我原本以为这就是一道简单的除法数学题

我原本以为这就是一道简单的除法数学题
 

有一年憨憨学校办了一次盛大的数学活动,主题是“寻找恐龙”

这个Project一共有5个关卡,每一关都是一个故事,当然恐龙就是里面的主角。比如第一关的故事是:

“你埋头在河里游泳时,突然发现水底站着8条巨大的恐龙腿,这时你有点害怕,但也不敢把头抬出水面,因为这些恐龙很有可能不太友好。”

然后问题来了:“你知道这水里一共站着几只恐龙吗?并且解释一下为什么呢?”

(这就是老师事先布置场景用到的题库)

我一听憨憨说这道题目的时候,立刻不假思索地给了答案,“每只恐龙4条腿,84=2,所以是两只恐龙!”

 

“NO!NO!NO!”,儿子立刻纠正我,“霸王龙可只有两条腿走路呢!”

 

我:“呃,那就分四条腿和两条腿恐龙这两种情况,所以是84=2或者82=4,两个答案!”

 

憨憨:“也不对!如果是两种不同的恐龙站在一起呢?比如霸王龙和剑龙?”

 

我一时语塞,我原本以为这就是一道简单的除法数学题,没想到里面还有那么多需要考虑的复杂情况...

 

所以,你别看这是一道数学题,但是它需要孩子有一个科学知识的背景,然后通过自己学到的知识将数学应用进来解决问题。

 

那次活动孩子们玩得都超级投入,就算那些不喜欢数学的孩子也很认真地在思考解决方案。我去接憨憨的时候,就看见儿子正在跟几个小朋友讨论得热火朝天,几个人在分析到底该用怎样的数学方案去搞定某个恐龙问题呢!

 

陪儿子在美国上学的这几年,我觉得这里最好玩、最值得称道的就是她们的PBL(Project Based Learning)项目制的学习方法,所有的学科都会结合Project的方式来,然后用课堂学到的知识点将这个Project给做出来,上面说的那个恐龙主题的Project就是她们数学教学的一个活动,把在课堂里学到的加减乘除、条件判断、Word Problem(应用题)等等技能统统用上了!

Part.1 什么是PBL学习?

我曾经拜读过一位教育学家Breanna老师的文章,她很好地解释了PBL是什么,以及为什么PBL教学法在美国如此受欢迎的原因。

 

PBL方式的学习有两个好处:

 

第一点是,它能训练孩子解决问题的能力。就像憨憨学校组织的那次恐龙主题活动来说,孩子首先得分析问题,然后在他们学到的数学工具箱里找到合适的工具去解决问题,最后再验证解决方案是否正确,以及有没有更好的方案。

 

第二点是,它能极大地激发孩子的好奇心和求知欲。关于这一点,TED上有一个特别有名的演讲(800多万的点击量),叫做“Bring on the learning revolution”(学习的革命),它就特别提到好奇心对于孩子学习的巨大帮助。

有好奇心的孩子会特别有求知欲,他们会将自己学到的知识和生活结合起来,想到去解释或者解决生活中遇到的问题,这种孩子往往将来的学业或者事业都会很成功!

 

在美国这边衡量一个学校、老师的好坏,有一个很重要的指标就是看她们的Project教得怎么样,越是好的学校、好的老师,她们组织的Project就越多、也越有趣。

就像硅谷那所明星学校Altschool,她里面的老师就特别有创意,Project也特别特别多!下面这张图是Altschool的老师教6岁孩子制作二维码。

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